今春から全国に広がった高校の授業料無償化。家計の負担軽減につながると歓迎の声があがる一方、新たな「格差」につながるとの懸念も根強い。保護者や塾経営者、自治体はどう受け止めているのだろうか。

中間・下位層の学力向上に成功した中学校長、その手法とジレンマとは（写真：RYH/イメージマート）「わからない」から「やりたくない」 自己増殖する学力格差 ...

全国学力・学習状況調査でオンライン方式での理科のテストを前に、デジタル端末の操作練習をする生徒＝2025年4月、東京都内の中学校（代表撮影、写真：共同通信社）コロナ禍を経て「学力格差が拡大」と言われたが… ...

全国の小中学校に配布されたPCなどのICT端末は､｢GIGA第2期（ネクストGIGA）｣の段階に入り更新が進んでいる。しかし､今でも学校や先生によって活用状況は大きく異なるといいます。この大きな格差… ...

新型コロナ感染拡大による休校で、遠隔授業になった教室の様子（写真：共同通信社）『教育格差』発刊から7年：新連載にあたって ...

文部科学省による基調講演や最新の調査報告および企業やNPOによる具体的な奨学金支援事例を紹介 認定NPO法人キッズドア（所在地：東京都中央区/理事長：渡辺由美子）は、教育格差の解消に向けた取り組みの一環として、「教育格差シンポジウム Vol.4 奨学金がひらく学びの未来 -教育格差是正に向けた官民連携の可能性-」を、2026年8月4日（火）に東京・ユビキタス協創広場 CANVASにて認定NPO法人 ...

「学び」は本来、家庭の経済状況に左右されることなく、すべての子どもに等しく保障されるべきものです。 しかし日本では、公立教育だけでは十分な学びを補いきれないと考え、私立学校を選んだり、塾や習い事など学校外の教育に頼ったりする家庭が ...

ソニーグループ株式会社（以下、ソニー）と特定非営利活動法人 放課後NPOアフタースクール（以下、放課後NPOアフタースクール）は、国内における教育格差縮小に向けた取り組み「感動体験プログラム」について、第三者機関によって実施した2023年度の ...

「教育格差がある」と考える人は約7割だと判明 教育格差に関する意識調査 「教育格差がある」と考える人は約7割だと判明 ～教育格差を解消する方法としては、経済的負担を減らすことや オンライン教育に期待する人が多い結果に～ e-ラーニングに関する ...

「教育格差がある」と考える人は約7割だと判明 教育格差に関する意識調査 「教育格差がある」と考える人は約7割だと判明 ～教育格差を解消する方法としては、経済的負担を減らすことや オンライン教育に期待する人が多い結果に～ e-ラーニングに ...